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Decolonize the Schools – Schulworkshops in Köpenick
Frisch zurück aus den Sommerferien startet unser Decolonize-the-Schools-Team Workshops an der Anna-Seghers-Schule mit Schüler*innen der 7. Klasse. Es geht um die Fragen: Was ist alles Rassismus? Wo kommt der eigentlich her? Was können wir gegen ihn tun? Die Schüler*innen erfahren viel Neues, setzen sich mit den Auswirkungen von Rassismus im Alltag auseinander und beschäftigen sich u.a. mit bedeutenden Schwarzen Persönlichkeiten. Mehr zum Projekt: hier.
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Pressemitteilung
Start der Handy-Aktion NRW – Hinterfragen, wissen, sammeln! nnBonn, 04.01.2017: Eine Initiative von Kirchen, Nichtregierungsorganisationen und Engagierten aus der Eine-Welt-Arbeit ruft in der „Handy-Aktion NRW“ zum Sammeln alter Handys für ein fachgerechtes Recycling auf. In diesem Zusammenhang informieren neue SÜDWIND-Fact-Sheets zum Zinnabbau in Indonesien, zum Lithium-Abbau in Argentinien und zum Kupfer-Abbau in Sambia beispielhaft über…
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A critic of free trade agreements by Claude Wilfried
Presentation during symposium "Democracy: Panafrican Perspectives", which took place on December 2nd 2016 in Berlin. Wilfried Claude (Germany/Cameroun) talks about (neo)colonialism and critizes non-democratic practices related to free trade agreements.nnThis video is part of the project "Our number is our strength", which is being implemented by AfricAvenir since 2015 in cooperation with Volksbühne Berlin. nWith…
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BER-Netzwerktreffen: Podiumsdiskussion: Wie kann Solidarität funktionieren?
Podium zur kritischen Reflexion von Unterstützungsstrukturen der Refugee-Bewegung im Rahmen des BER-NetzwerktreffennDer Unwille der EU-Staaten, Geflüchtete menschenwürdig zu empfangen und aufzunehmen, die reihenweise Schließung der Grenzen und weitere Maßnahmen zur Abwehr Geflüchteter – für jeden der Millionen Geflüchteter werden die europäischen Außengrenzen zur Lebensgefahr, Flucht zu einem Martyrium unter katastrophalen Bedingungen.nAktivist*innen versuchen Nothilfe (z.B. Seenotrettung)…
